[Air-L] Poste menant à la permanence au rang ou vert - Glendon College // Tenure-track appointment at Open Rank level- Glendon College
Evan Light
elight at glendon.yorku.ca
Tue Oct 13 15:42:58 PDT 2020
Le Collège universitaire Glendon de l’Université York sollicite des
candidatures pour un poste au rang ouvert menant à la permanence dans le
volet professoral dans une discipline enseignée à Glendon comprenant les
théories critiques de la race et l’étude de la décolonisation débutant
le 1er juillet 2021. Le salaire sera établi en fonction des
qualifications et de l’expérience. Toutes les offres de poste de
l’Université York sont sujettes à l’autorisation budgétaire de
l’Université. Le candidat retenu sera affilié avec un Département qui
convient le mieux à ses intérêts de recherche et d’enseignement.
Cette offre est ouverte aux personnes qualifiées qui s’identifient comme
des personnes noires d’ascendance africaine (par exemple les Africains
et les personnes d’ascendance africaine des Caraïbes, des Amériques et
d’Europe). Reconnaissant la sous-représentation des membres noirs du
corps professoral, cette offre vise à appuyer le programme d’action
positive de l’Université et a été élaborée conformément aux dispositions
spéciales du Code des droits de la personne de l’Ontario. Le poste fait
partie d’une cohorte d’embauche de quatorze nouveaux collègues à
l’Université York, comprenant des embauches dans plusieurs facultés et
dans un vaste éventail de domaines et de champs. Le candidat retenu ou
la candidate retenue rejoindra la communautéuniversitaire dynamique de
York, dans laquelle nous aspirons à atteindre l’équité et la diversité
dans tous les domaines, y compris l’équité raciale.
Les candidates ou candidats doivent être titulaires d’un doctorat dans
une discipline enseignée à Glendon et doivent faire preuve d’excellence
ou d’aptitudes prometteuses en recherche et enseignement. Les candidates
ou candidats doivent avoir un programme de recherche clairement articulé
en théories critiques de la race, colonisation, décolonisation et/ou
post-colonialisme.
Le candidat retenu ou la candidate retenue devra s’engager dans des
travaux de recherche exceptionnels, innovants et, le cas échéant,
financés par des sources externes au plus haut niveau.
Les candidats et candidates doivent fournir des preuves d’excellence ou
d’aptitude prometteuses en matière de recherche d’un calibre
international reconnu, comme démontré dans : l’énoncé de recherche; un
registre des publications (ou des publications à venir) avec des revues
importantes dans le domaine; des présentations lors de grandes
conférences; des prix et des distinctions; et de vives recommandations
de la part de professeurs de grande renommée.
Le poste peut comporter un enseignement et une supervision au cycle
supérieur, ainsi que l’enseignement de cours de premier cycle, et le
candidat retenu ou la candidate retenue doit être apte à une nomination
à la Faculté des études supérieures. Les personnes qualifiées doivent
être bilingues (anglais et français) et être capables d’enseigner dans
ces deux langues dans un environnement multiculturel.
La preuve de l’excellence ou d’aptitudes prometteuses en enseignement
sera fournie par : la déclaration d’enseignement; les réalisations et
les innovations pédagogiques, y compris dans des domaines hautement
prioritaires tels que l’éducation expérientielle et l’apprentissage
amélioré par la technologie; les évaluations de cours; et de solides
lettres de recommandation.
*La date limite de dépôt de la candidature est le 18 décembre 2020. *
Pour l'affiche complète, cliquez ici :
http://webapps.yorku.ca/academichiringviewer/listpositions.jsp?page=1
Glendon College of York University invites highly qualified candidates
to apply for an open rank professorial stream tenure-track appointment
in a discipline taught at Glendon, encompassing critical race and
decolonisation scholarship, to commence July 1, 2021. Salary will be
commensurate with qualifications and experience. All York University
positions are subject to budgetary approval. The successful candidate
will be affiliated with the Department that best suits their research
and teaching interests.
This opportunity is open to qualified individuals who self-identify as
Black peoples of African Descent (for example Africans and African
heritage people from the Caribbean, Americas, Europe). Recognizing the
underrepresentation of Black faculty, this opportunity is to support the
University’s Affirmative Action program and has been developed based on
the special program provisions of the Ontario Human Rights Code. The
position is part of a cohort hire of fourteen new colleagues at York
University, including hires across a number of faculties and a wide
range of areas and fields. The successful candidate will be joining a
vibrant scholarly community at York, where we aspire to achieve equity
and diversity in all areas, including race equity.
A completed PhD in a field taught at Glendon encompassing critical race
and decolonization scholarship is required, with a demonstrated record
of excellence or promise of excellence in research and in teaching.
Applicants should have a clearly articulated program of research in
critical race theory, colonisation, decolonisation and/or post-colonialism.
The successful candidate will be expected to engage in outstanding,
innovative, and, as appropriate, externally funded research at the
highest level.
Candidates must provide evidence of research excellence or promise of
research excellence of a recognized international calibre as
demonstrated in: the research statement; a record of publications (or
forthcoming publications) with significant journals in the field;
presentations at major conferences; awards and accolades; and strong
recommendations from referees of high standing.
The position may involve graduate teaching and supervision, as well as
undergraduate teaching and the successful candidate must be suitable for
prompt appointment to the Faculty of Graduate Studies. Qualified
applicants must be fluent in English and French and be able to teach in
both languages in a multicultural context.
Evidence of excellence or promise of excellence in teaching will be
provided through: the teaching statement; teaching accomplishments and
pedagogical innovations including in high priority areas such as
experiential education and technology enhanced learning; teaching
evaluations; and strong letters of reference.
*The deadline for receipt of completed applications is December 18, 2020*
For the complete ad please click here:
http://webapps.yorku.ca/academichiringviewer/listpositions.jsp?page=1
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Evan Light, PhD
Assistant Professor - Professeur adjoint
Program coordinator - coordinateur du programme
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