<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2800.1170" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY style="MARGIN-TOP: 2px; FONT: 10pt Comic Sans MS; MARGIN-LEFT: 2px">
<DIV>Hello, all.  I am hoping the community here may be able to help me 
understand the extent to which information technologies (IT) are being used in 
Political Science research and teaching.  My colleagues rarely use 
computers for anything other than word processing or statistical analysis; by 
documenting the breadth of IT-usage in research and teaching, I hope to begin 
persuading some of them to be more creative with these technologies.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>With this in mind, I am seeking citations to published research which 
presents a new, IT-based approach, along the following (or additional) modes of 
inquiry or analysis: </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>* Surveying (e.g., dynamic or internet-based)<BR>* Interviewing (e.g., 
digital recording, e-mail)<BR>* Focus-groups (e.g., instant messaging, "chat 
rooms")<BR>* Internet media (e.g., usenets, weblogs, websites)<BR>* Traditional 
media (distributed electronically)<BR>* Process tracing, cognitive mapping <BR>* 
Experiments / simulations<BR>* Socio-economic mapping (e.g., GIS, GAP 
analysis)<BR>* Content / textual analysis (e.g., lexical, syntactic, 
semantic)<BR>* Code and retrieve<BR>* Boolean analysis (i.e., discrete or 
fuzzy-set)<BR>* Theory-building (mapping relationships via hyperlinks, Forester 
diagramming)</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Any and all help will be greatly appreciated.  I am willing to provide 
a compiled bibliography to interested parties.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Regards,</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Ken Cousins<BR>Harrison Program on the Future Global Agenda<BR>Department 
of Government and Politics<BR>University of Maryland, College Park<BR>T: (301) 
405-4133<BR>C:  (301) 758-4490<BR>F:  (301) 314-7619<BR><A 
href="mailto:kcousins@gvpt.umd.edu">kcousins@gvpt.umd.edu</A></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>"The important thing is not to stop questioning. <BR>Curiosity has its own 
reason for existing."<BR>       Albert Einstein 
</DIV></BODY></HTML>