[Air-l] Fwd: UNESCO opens online platform for planning multi-stakeholder implementation of WSIS Plan of Action

[Radhika Gajjala]

thanks for this Jeremy

r

At 03:22 PM 3/17/2006 -0500, you wrote:
>AoIR members should participate in these discussions.
>
>Begin forwarded message:
>
> > From: CI News <ci at unesco.org>
> > Date: March 14, 2006 10:55:03 AM EST
> > To: jhuns at vt.edu
> > Subject: UNESCO opens online platform for planning multi-
> > stakeholder implementation of WSIS Plan of Action
> >
> > UNESCO opens online platform for planning multi-stakeholder
> > implementation of WSIS Plan of Action
> >
> >
> > UNESCO has now opened an online platform to facilitate initial
> > contacts among stakeholders and to launch activities under the
> > Action Lines of the Geneva Plan of Action that are in the area of
> > competence of the Organization.
> >
> > This includes the following action lines:
> >
> > C3: Access to information and knowledge
> > C7: E-learning and E-science
> > C8: Cultural diversity and identity, linguistic diversity and local
> > content
> > C9: Media
> > C10: Ethical dimensions of the Information Society
> > Link to online platform
> >
> >
> >
> > This is a one-off mail that is being sent to you as you have
> > earlier expressed interest in matters related to the World Summit
> > on the Information Society.
> > Should you like to be regularly be informed on UNESCO’s activities
> > in the area of communication and information, please register at
> > http://www.unesco.org/webworld/newsletter
> >
> >  Plate-forme en ligne de l’UNESCO pour préparer la mise en œuvre
> > multi-parties prenantes du Plan d’action du SMSI
> > L’UNESCO vient d’ouvrir une plate-forme en ligne pour faciliter les
> > premiers contacts entre les différentes parties prenantes et
> > entreprendre des activités concernant les grandes orientations du
> > Plan d’action de Genève qui relèvent de la compétence de
> > l’Organisation.
> > Il s’agit des grandes orientations suivantes :
> >
> > C3: L’accès à l’information et au savoir
> > C7: Télé-enseignement et Cyberscience
> > C8: Diversité et identité culturelles, diversité linguistique et
> > contenus locaux
> > C9: Médias
> > C10: Dimensions éthiques de la société de l’information
> > lien vers la plate-forme en ligne
> >
> >
> >
> > Ce message est le dernier qui vous sera envoyé faisant suite à
> > l’intérêt que vous avez exprimé pour le Sommet mondial sur la
> > société de l’information.
> > Si vous souhaitez être régulièrement informé(e) des activités de
> > l’UNESCO dans le domaine de la communication et de l’information,
> > veuillez vous enregistrer en utilisant l’URL suivante : http://
> > www.unesco.org/webworld/newsletter
> >
> >
> >
> >
>
>Jeremy Hunsinger
>Center for Digital Discourse and Culture
>() ascii ribbon campaign - against html mail
>/\ - against microsoft attachments
>
>http://www.aoir.org The Association of Internet Researchers
>http://www.stswiki.org/ stswiki
>http://cfp.learning-inquiry.info/  LI-the journal
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>
>_______________________________________________
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Radhika Gajjala
http://personal.bgsu.edu/~radhik

Associate Professor
Dept of IPC/School of Comm Studies
315 West Hall
Bowling Green State University
Bowling Green, OH 43403

419-372-0528
fax - 419-372-0202